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发布时间:2020-01-14        浏览次数: 次        

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  《手工布偶修造》教案 ————幼儿园玩教具制造 授课老师:林毅维 授课班级:12 学前培育(2)班 学时:1 课时 一、 教诲方向: 1. 强调门生的实际,进取门生的开始自制幼儿园玩教具的才能。 2. 发散脑筋,前进弟子的改良才华。 3. 赏识与实质联结,先进门生的艺术教养。 4. 为高足从事幼儿园造就事变奠定根基。 二、 教授沉、难点 1、要点:布艺文章的构想,布偶的造型及布料的裁剪,不了色彩的操纵搭配。 2、文章构思布置绘画、手工综合出现的造型才具。 三、 训诲规划 材料与东西:1、质料:无纺布、花布、毛线、用具:针线、剪刀等 四、熏陶历程: (一)导入 1、查抄学生经营的材料与用具。 2、先鉴赏:教员制作的布偶。进取练习本次课的学习兴味及高足审美建筑力。红姐彩色统一图库。 (二)新课内容 (1)缝的技法 1 毛毯针步 2 卷缝 3 藏针法 4 法国结 5 表面秀(回针) 6 曲线、安顿:画出布偶的安插图。 2、打版:服从安放好的造型在卡纸上做部位板型的形容。 3、剪裁:将各部位的板型刻画在布料上,再裁剪下各部位布片。 4、缝关:将裁剪好的布片听命各部位分別缝合。 5、添加:将缝闭好的各部位填入添补物。 6、拼集:将各个部位都分別创造落成后,把它们服从各自的位子,悉数凑关在 一同。 7、配件与衣饰:坚守照旧铺排好的形式,为布偶制作饰品、配件。 (三)教授树范(先画图后树范) 譬喻,制造钥匙挂饰鱼布偶 (四)门生制造 自行安置一件布偶作品 (五)评判与小结 1.学生互评:发展门生欣赏文章的艺术素养,审美和设置力。 2.教师评:指出弟子著作的短长,评出喧赫著作,激励作出突出作品的高足,增强 高足的自傲心。 3.小结:具体本次学习的学问点,指出要点及难点。同时反思本次授课的不敷指 出。